Ürün Sepetinize Başarıyla Eklendi
Eğitimde Program Geliştirme - Halkkitabevi

Eğitimde Program Geliştirme

Stok Kodu
9786055152024
Boyut
16x24
Sayfa Sayısı
182
Basım Yeri
İstanbul
Baskı
6
Basım Tarihi
2014-12
Resimleyen
546656dfa2a14af7aff14112126d4db5
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe
9786055152024
690600
Eğitimde Program Geliştirme
Eğitimde Program Geliştirme
48.50

Değerli Okuyucular,
Eğitimde “Program” Geliştirme kitabının adındaki program sözcüğü acaba neden tırnak içine alınmıştır? Ne dersiniz?
Bu kitapta, başlıktan kitabın arka kapağındaki son cümleye kadar her sözcüğün, her cümlenin, her noktalama işaretinin bir kullanılma gerekçesi var.
Kitap, her sözcüğü, her tamlaması, her cümlesi üzerinde saatlerce düşünülerek, tartışılarak üretilmiş bir eserdir; o nedenledir ki bir cümlenin ya da bir sözcüğün yerini değiştiremezsiniz, herhangi bir öğeyi çıkaramazsınız, kısaltamazsınız.
Aksi takdirde anlamını kaybedersiniz. Çünkü bu kitap, “inceliklere” özen gösterilerek hazırlanmış bir kitaptır. Bilim adamında, dolayısıyla bilim eserinde bulunması gereken özelliklerden biri; Ertürk Hocamızın ifadesiyle “inceliklere”, diğer bir deyişle “ayrıntıya” önem vermesidir. Bu kitabı ölümsüz kılan özelliklerden biri ise inceliklerin ne demek olduğunu göstermesidir. Her okuduğunuzda ayrı bir tat alırsınız, farklı bir inceliği, farklı bir anlamı yakalarsınız. İnsana dair, insana istendik özellikleri kazandırmaya dair kuramların temel noktaları okuyucuyla söyleşerek analiz edilmiş ve işevuruklaştırılmıştır. (Başka bir sözcük kullanabilirsiniz; işe koşulmuştur gibi) Kitabı ölümsüz kılan özelliklerden biri de derinlikli kuramsal bilgisi ve kuramsal bilginin uygulamada işe koşulmasıdır.

Kitapla ilk kez 1973 yılında, Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulunda ikinci sınıf öğrencisi iken tanıştım. O tarihten beri gerek öğrenci gerek öğretim rehberi
olarak her okuyuşumda kitaba hayranlığım artmıştır. Kitabın Türk Eğitim Sistemine önemli katkısı sadece eğitimde program geliştirme için bir kılavuz
kaynak olması değil, aynı zamanda bilimsel bir derinlikle kavramları çok yönlü olarak irdelemesi, Türkçeye yeni eğitim terimleri kazandırmasıdır. Kitapta İngilizce kavramlara yeni, anlamlı Türkçe sözcükler önerilerek Türkçe eğitim-bilim dili zenginleştirildiği gibi aynı zamanda bilim adamı sorumluluğuna da işaret
edilmektedir. Bilim insanlığının bir bütün olarak bir yaşam biçimi olduğu öğreniciye örneklendirilmektedir.

Eğitimde Program Geliştirme

Türkiye’de Program Geliştirme ve Öğretim alanının babası olarak anılan Ertürk Hocamız, 1965’te Hacettepe Üniversitesinde Eğitim Bilimleri Bölümünü
ve 1982’de ise Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalını kurmuştur. Bilim adamı olmanın derinliğini, titizliğini, sadeliğini, saygınlığını, incelikli
dobralığını taşıyan hocamız tüm bu özelliklerini yansıttığı eserinde bize bilim insanı olmanın gerektirdiği özellikleri örneklendirmiştir. Eğitim Programları ve
Öğretim Anabilim Dalı olarak gelecek kuşaklar adına aldığımız mirası, Ertürk Hocamızın ifadesiyle “Gönlümüzün çektiğini değil, gücümüzün yettiğini yapmakla yükümlü olduğumuzu” bilerek “zerrelerle”, dogmalardan uzak geliştirebilmeyi umuyoruz…
Hocamıza en içten saygılarımla…
Temmuz 2013

Prof. Dr. Nuray Senemoğlu
Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Bölümü
Eğitim Programları ve Öğretim
Anabilim Dalı Başkanı
(Önsözden)

Eğitimde “Program” Geliştirmeyi Yeniden Selamlarken
Bilime, sonsuz birikime, örgütleme, tamamlama ve bütünleştirme gücüne sahip olan sevgili  hocamız sizi özlüyoruz. Özlemimizi eserlerinizden yararlanarak, onlarda söylediklerinizden  güç alarak gidermeye çalışıyoruz.
Bütün eğitimciler, özellikle tüm program geliştirme uzmanları, sizden aldıklarıyla ülkemizin  çeşitli köşelerinde bize kazandırdığınız program geliştirme modelini yaşatmaya ve yaymaya  çalışıyoruz.
Bu alandaki en güvenilir rehberimiz hiç kuşku yok ki sizin bizlere bıraktığınız bilimsel bilgi,  demokrasi sevgisi, şiirsel zenginlik ifade eden yapıtlarınız, eserlerinizdir.
Öyle bir yazım inceliğiyle işlediğiniz eserlerinizden, tek sözcük çıkarmak ve eklemek  mümkün değildir. O edebi bütünlük ancak sizin kaleminizle mümkün olabilir. Bu hayranlıkla  program geliştirme kitabınızı alanın baş yapıtı olarak yeniden selamlıyoruz.
Böylece geçmişte söylediğiniz “Ben ancak eserlerim unutulduğu zaman ölmüş sayılırım.”  sözünüzün anlamını kavrayıp kitaplarınızı yaşatmak mutluluğunu en büyük zevk sayıyor, bu  alanda çaba harcayanlara teşekkür ediyoruz.

Prof. Dr. Mürüvvet Bilen

  • Açıklama
    • Değerli Okuyucular,
      Eğitimde “Program” Geliştirme kitabının adındaki program sözcüğü acaba neden tırnak içine alınmıştır? Ne dersiniz?
      Bu kitapta, başlıktan kitabın arka kapağındaki son cümleye kadar her sözcüğün, her cümlenin, her noktalama işaretinin bir kullanılma gerekçesi var.
      Kitap, her sözcüğü, her tamlaması, her cümlesi üzerinde saatlerce düşünülerek, tartışılarak üretilmiş bir eserdir; o nedenledir ki bir cümlenin ya da bir sözcüğün yerini değiştiremezsiniz, herhangi bir öğeyi çıkaramazsınız, kısaltamazsınız.
      Aksi takdirde anlamını kaybedersiniz. Çünkü bu kitap, “inceliklere” özen gösterilerek hazırlanmış bir kitaptır. Bilim adamında, dolayısıyla bilim eserinde bulunması gereken özelliklerden biri; Ertürk Hocamızın ifadesiyle “inceliklere”, diğer bir deyişle “ayrıntıya” önem vermesidir. Bu kitabı ölümsüz kılan özelliklerden biri ise inceliklerin ne demek olduğunu göstermesidir. Her okuduğunuzda ayrı bir tat alırsınız, farklı bir inceliği, farklı bir anlamı yakalarsınız. İnsana dair, insana istendik özellikleri kazandırmaya dair kuramların temel noktaları okuyucuyla söyleşerek analiz edilmiş ve işevuruklaştırılmıştır. (Başka bir sözcük kullanabilirsiniz; işe koşulmuştur gibi) Kitabı ölümsüz kılan özelliklerden biri de derinlikli kuramsal bilgisi ve kuramsal bilginin uygulamada işe koşulmasıdır.

      Kitapla ilk kez 1973 yılında, Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulunda ikinci sınıf öğrencisi iken tanıştım. O tarihten beri gerek öğrenci gerek öğretim rehberi
      olarak her okuyuşumda kitaba hayranlığım artmıştır. Kitabın Türk Eğitim Sistemine önemli katkısı sadece eğitimde program geliştirme için bir kılavuz
      kaynak olması değil, aynı zamanda bilimsel bir derinlikle kavramları çok yönlü olarak irdelemesi, Türkçeye yeni eğitim terimleri kazandırmasıdır. Kitapta İngilizce kavramlara yeni, anlamlı Türkçe sözcükler önerilerek Türkçe eğitim-bilim dili zenginleştirildiği gibi aynı zamanda bilim adamı sorumluluğuna da işaret
      edilmektedir. Bilim insanlığının bir bütün olarak bir yaşam biçimi olduğu öğreniciye örneklendirilmektedir.

      Eğitimde Program Geliştirme

      Türkiye’de Program Geliştirme ve Öğretim alanının babası olarak anılan Ertürk Hocamız, 1965’te Hacettepe Üniversitesinde Eğitim Bilimleri Bölümünü
      ve 1982’de ise Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalını kurmuştur. Bilim adamı olmanın derinliğini, titizliğini, sadeliğini, saygınlığını, incelikli
      dobralığını taşıyan hocamız tüm bu özelliklerini yansıttığı eserinde bize bilim insanı olmanın gerektirdiği özellikleri örneklendirmiştir. Eğitim Programları ve
      Öğretim Anabilim Dalı olarak gelecek kuşaklar adına aldığımız mirası, Ertürk Hocamızın ifadesiyle “Gönlümüzün çektiğini değil, gücümüzün yettiğini yapmakla yükümlü olduğumuzu” bilerek “zerrelerle”, dogmalardan uzak geliştirebilmeyi umuyoruz…
      Hocamıza en içten saygılarımla…
      Temmuz 2013

      Prof. Dr. Nuray Senemoğlu
      Hacettepe Üniversitesi
      Eğitim Bilimleri Bölümü
      Eğitim Programları ve Öğretim
      Anabilim Dalı Başkanı
      (Önsözden)

      Eğitimde “Program” Geliştirmeyi Yeniden Selamlarken
      Bilime, sonsuz birikime, örgütleme, tamamlama ve bütünleştirme gücüne sahip olan sevgili  hocamız sizi özlüyoruz. Özlemimizi eserlerinizden yararlanarak, onlarda söylediklerinizden  güç alarak gidermeye çalışıyoruz.
      Bütün eğitimciler, özellikle tüm program geliştirme uzmanları, sizden aldıklarıyla ülkemizin  çeşitli köşelerinde bize kazandırdığınız program geliştirme modelini yaşatmaya ve yaymaya  çalışıyoruz.
      Bu alandaki en güvenilir rehberimiz hiç kuşku yok ki sizin bizlere bıraktığınız bilimsel bilgi,  demokrasi sevgisi, şiirsel zenginlik ifade eden yapıtlarınız, eserlerinizdir.
      Öyle bir yazım inceliğiyle işlediğiniz eserlerinizden, tek sözcük çıkarmak ve eklemek  mümkün değildir. O edebi bütünlük ancak sizin kaleminizle mümkün olabilir. Bu hayranlıkla  program geliştirme kitabınızı alanın baş yapıtı olarak yeniden selamlıyoruz.
      Böylece geçmişte söylediğiniz “Ben ancak eserlerim unutulduğu zaman ölmüş sayılırım.”  sözünüzün anlamını kavrayıp kitaplarınızı yaşatmak mutluluğunu en büyük zevk sayıyor, bu  alanda çaba harcayanlara teşekkür ediyoruz.

      Prof. Dr. Mürüvvet Bilen

      Format
      :
      Kitap
  • Taksit Seçenekleri
    • Axess Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      48,50   
      48,50   
      2
      25,22   
      50,44   
      3
      17,14   
      51,41   
      6
      8,73   
      52,38   
      9
      5,93   
      53,35   
      Finansbank Kartları
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      48,50   
      48,50   
      2
      25,22   
      50,44   
      3
      17,14   
      51,41   
      6
      8,73   
      52,38   
      9
      5,93   
      53,35   
      Bonus Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      48,50   
      48,50   
      2
      25,22   
      50,44   
      3
      17,14   
      51,41   
      6
      8,73   
      52,38   
      9
      5,93   
      53,35   
      Paraf Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      48,50   
      48,50   
      2
      25,22   
      50,44   
      3
      17,14   
      51,41   
      6
      8,73   
      52,38   
      9
      5,93   
      53,35   
      Maximum Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      48,50   
      48,50   
      2
      25,22   
      50,44   
      3
      17,14   
      51,41   
      6
      8,73   
      52,38   
      9
      5,93   
      53,35   
      World Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      48,50   
      48,50   
      2
      25,22   
      50,44   
      3
      17,14   
      51,41   
      6
      8,73   
      52,38   
      9
      5,93   
      53,35   
      Diğer Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      48,50   
      48,50   
      2
      -   
      -   
      3
      -   
      -   
      6
      -   
      -   
      9
      -   
      -   
  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
  • Yayınevinin Diğer Kitapları
  • Yazarın Diğer Kitapları
Kapat